Heerbeeck College
Inloggen
Welkom bij het Heerbeeck College
Afdeling Brugklas


Heerbeeck Junior College

De brugklasleerlingen beschikken over een eigen gebouw, waar ze de meeste lessen volgen: het Heerbeeck Junior College (HJC). Dit gebouw staat pal naast het hoofdgebouw en is volledig geoutilleerd voor de jongste scholieren. Een aantal vakken, zoals gymnastiek en muziek, volgen de brugklassers in het hoofdgebouw. Op deze manier kunnen ze langzaam wennen aan de middelbare school, die veel groter is dan de basisschool waar ze acht jaar hebben doorgebracht.



Belangrijk voor de brugklassers is ook het brugklaskamp, dat plaatsvindt in de tweede week van het schooljaar en waarin ze elkaar, hun mentoren en leerlingmentoren leren kennen. In leerjaar 1 zijn vijf verschillende soorten klassen:
  • VMBO-t,
  • VMBO-t/HAVO,
  • HAVO/VWO,
  • VWO en
  • Gymnasium.
Aan het einde van de brugklas worden de definitieve keuzes voor de afstudeeropleiding gemaakt.

Afdelingsleiding
De adjunct-directeur van de afdeling brugklassen is mevr. Kristien Smits, de afdelingsleiders zijn mevr. Josien Laven (t en t/h brugklassen) en mevr. Maaike Hanssen (h/v en v brugklassen). Leerlingbegeleider is mevr. Saskia van Driel.

We onderscheiden ons door:

1.    kleinschaligheid;

  • veilige thuishaven (eigen gebouw);
  • vast afdelingsteam van mentoren,docenten en afdelingsleiders
  • eigen conciërge.
2.    leerlinggerichtheid;
  • korte lijnen, dicht bij de leerling (intensieve begeleiding door mentor);
  • extra leerlingbegeleiding d.m.v.: RT, hulplessen, faalangsttraining, sociale vaardigheidstraining, leerlingbegeleider.
3.    contact:
  • met basisschool
  • ouders (klassenouders);
4.    onderwijs:
  • dakpanklassen t/h en h/v waardoor kinderen een jaar de kans krijgen om te ontdekken welke leerweg het beste bij hun past.
  • goede onderwijskundige aansluiting bij aansluitende leerwegen.
  • kennismaking met vakoverstijgende projecten voor alle leerwegen .
  • doorlopende leerlijn van vaardigheden zoals; leervaardigheden, studievaardigheden, samenwerken, reflecteren, presenteren.
  • kennismaken met het werken in een elo (elektronische leeromgeving) en opbouw van een digitaal portfolio.
  • vwo : uitdagende leerweg met gymnasiaal karakter voor getalenteerde vwo-leerlingen.
Toelating

De school gaat ervan uit dat, indien er een verzoek tot toelating gedaan wordt, ouders/verzorgers akkoord gaan met het lesprogramma, zoals dat door Heerbeeck College wordt aangeboden en de schoolregels zoals die op Heerbeeck College gelden. Over toelating van externe leerlingen beslist de toelatingscommissie.
De algemene criteria, zoals advies van de afleverende school en testuitslag, spelen geen doorslaggevende rol bij de aanmelding van de zogenaamde ‘LGF-leerlingen’ (leerlingen die door een daartoe bevoegde regionale commissie als zorgleerling zijn geïndiceerd vanwege een handicap) en die geplaatst willen worden in het reguliere voortgezet onderwijs. Om deze leerlingen in staat te stellen in dit onderwijs te functioneren, moet de school extra zorg kunnen bieden. Deze extra zorg kan worden bekostigd via de z.g. ‘leerling gebonden financiering’, die door de ouders kan worden aangevraagd. De aanmelding van een ‘LGF-leerling’ zal per geval door de toelatingscommissie worden beoordeeld, waarbij per individuele aanvraag de mogelijkheden en onmogelijkheden om binnen onze school succesvol een opleiding te kunnen volgen de uiteindelijke toelatingscriteria vormen. Een eventuele afwijzing zal schriftelijk beargumenteerd worden en aan ouders en inspectie worden meegedeeld.
Voor de eerste drie leerjaren van het havo/vwo en voor de gehele cursusduur van het vmbo-t geldt nu nog een verblijfsduur van maximaal vijf jaar. Deze regeling vervalt vanaf 1 augustus 2011. Dit betekent dat de huidige leerlingen niet langer dan vijf jaar in het vmbo-t of in de eerste drie leerjaren van havo, atheneum/gymnasium mogen verblijven. Deze wettelijke regeling heeft tot doel te voorkomen dat leerlingen op een ongewenst laat moment instromen in de Tweede Fase van het voortgezet onderwijs of in het vervolgonderwijs. Voor de maximale verblijfsduur in de bovenbouw van havo en vwo: zie de afzonderlijke overgangsregelingen. In bijzondere gevallen is dispensatie mogelijk.

Een leerling die wordt toegelaten moet groep acht van de basisschool doorlopen hebben. Bovendien moet uit het advies van de basisschool en de testuitslag blijken dat de leerling een redelijke kans heeft één van de onderwijsvormen (vwo, havo of vmbo-t) met succes af te sluiten. Als vuistregel voor de uitslag van de Cito-toets geldt het volgende:

Standaardscore gelijk of hoger dan:
  • 532:    vmbo theoretische leerweg
  • 540:    havo
  • 545:    vwo (atheneum, gymnasium)
Nadat de leerling is toegelaten, worden de ouder(s) of verzorger(s) hiervan schriftelijk op de hoogte gesteld op een regionaal afgesproken datum.

Leerlingbegeleiding
Klik onderstaande link voor algemene informatie over leerlingbegeleiding.

Leerlingbegeleiding

Toetsen en cijfers
Klik voor meer informatie over toetsvormen, toetsafspraken, cijfergeving, rapportage, enz. onderstaande link:

Toetsen en cijfers

Overgangsnormen
Klik onderstaande link voor alle overgangsnormen.

Overgangsnormen